【作業五】不可能的物件

請觀察不可能的物件(impossible object)及M.C. Escher的
作品，用photoshop繪出一個不可能的物件之構想草圖，
貼在自己的部落格。

【作業四】趙樹人老師講述心得

問題：


1.請就今天趙樹人老師的講解，與設計方法的關係是什麼？


答案：
做任何的企劃或設計都是由調查、收集資料開
始的，然後接下來才是檢討、發想和執行，最
後才是評估和測試，基本上和設計方法差別不
大，兩者可以說是極為相似的。



2.趙老師的講解，還有哪些值得省思的？


答案：
我覺得在現在這個階段學習是很重要的，找到
自己的學習管道，多吸收新知識充實自己，為
未來做好準備。另外，我現在需要多加強的大
概就是坐事情懂的規劃和人際關係的培養吧！
尤其是人際關係，那實在不是我的強項。



3.畢業時，你打算以什麼專長，在市場上一展身手？


答案：
我會想先出國旅行，到各處旅行，把看到的記
錄下來，有機會的話也許能出書和大家分享，
以後可能開一家屬於自己的店，讓店裡的裝潢
擺設隨我想要的方式佈置，我很喜歡這種屬於
有自己天地的感覺......

【作業三】

問題：


1.今天課堂中，所說的故事哪一個印象最深刻，有哪一
個類似的故事？

答案：
比較有印象的大概就是「莊周夢蝶」了，說的

是莊周夢見自己是一隻蝴蝶，逍遙自在，突然

醒了過來，發現自己還是莊周。這句成語通常

用來比喻人生變幻無常。相類似的故事有「黃

梁一夢」及「南柯一夢」。

2.講義中哪一種方法定義得最合你的想法？


答案：
我比較認同L.Bruce Archer的設計方法，它包

含了發想和實踐等平常我會用到的方法，而其

他的設計方法總有一兩個和我的想法不符。